第193章 百年大计（三）（1 / 2）

卫玉微微一笑，解释道：“那是自然。有你亲自带头，其他人自然就不好敷衍了事了。而且，这些学生将来大多数都会成为我们未来城的骨干力量，你作为他们的老师，这不是一件很有意义的事情吗？”

卫申连忙摆了摆手，说道：“现在人手确实不够，我可以带头做个示范，支持一下教育事业。但是，刚才的话你可别乱说啊，我可绝对没有结党的念头。”

告别了卫申，卫玉又按名单挨过拜访了一圈，有城主夫人头衔加持，加上卫申这个大佬做示范，没有任何一个人提出异议，都同意到学校任兼职老师，卫玉学校的老师就这样搞定了。

当龙森拖着疲惫的身体回到家中时，卫玉满脸得意地迎了上来，迫不及待地向他讲述了自己在学校兼职老师的事情。龙森一边听着，一边拍了拍自己的脑袋，懊恼地说道：“哎呀，我之前在研究的时候，为了应对人手不足的问题，居然把给你留老师这件事给忘了！现在你这兼职的办法可不能长久啊，这些人事情太多了，有时候还得出去忙别的。不过现在再把人弄回来上课也不太合适，这样吧，先坚持半年，等半年后各地进行考核的时候，就可以把那些不适合做管理的人调回来当老师了。”

卫玉听了龙森的话，点了点头，表示理解。接着，她又向龙森提起了统一教材的事情。龙森一听，立刻表示赞同，并毫不犹豫地承担起了科学这门课教材的编写工作。

在语文方面，龙森为了让学生们更快地认字，还特意在纸上写出了拼音字母，并详细地教会了卫玉如何使用。卫玉学得很认真，很快就掌握了拼音的用法。

学校开学的日子已经来临，然而目前大部分老师尚未到岗。不过，值得一提的是，卫奴派遣过来的军事老师已经如期抵达，并且辅导员也顺利找到了。

为了更好地管理学生，学校根据他们的年龄将其分成了十五个班级，每个班级都有五十名学生。这样的安排使得学生们能够在相对较小的群体中相互交流和学习。

然而，问题也随之而来。由于教材和文化课老师的短缺，学校不得不采取一种特殊的教育方式——军训。这种方法虽然有些出乎意料，但却与后世的教育理念不谋而合。

通过军训，学校希望能够给这些孩子们树立起良好的规矩意识，帮助他们建立起健康、有序的学习和生活习惯。在军训过程中，学生们将接受严格的纪律训练，培养团队合作精神和坚韧不拔的毅力。

尽管目前面临一些困难，但学校坚信这种先军训后教学的方式能够为学生们打下坚实的基础，为他们未来的学习和成长做好充分准备。

学校的开学典礼定在了所有教材都印制好后的第二天，这个时间点的选择显然经过了深思熟虑。龙森亲自参加了这个典礼，这无疑给整个活动增添了几分庄重和严肃。

与一般的庆祝仪式不同，这次开学典礼并没有过多的华丽装饰和热闹氛围。相反，它更像是一场简单而直接的集会，目的只有一个——将学生们集中起来发放教材。